12月8日🙋🏻‍♀️，兒童發展與教育學院召開院會，就教育學院本年度工作內容及成果進行總結，會議由教育學院李娜院長主持👨🏼‍🦳。

首先🌰，各專業組進行了專業內涵建設與成效匯報。嬰幼兒托育服務與管理專業主任潘太健😀，就產教融合背景下的專業建設進行了工作匯報，包括校企共建課程🧔🏽🤹‍♂️、師資隊伍建設🎡、師生技能賽👎🏽、“1+X”幼兒照護職業技能等級證書考證成果等進行了匯報；此外，牽頭100多家單位成立長三角托幼一體化產教聯盟🏀、與上海師範大學共同發起成立了長三角學前教育發展聯盟、拓展了3家寶寶屋與5家托幼一體化幼兒園等，示範引領長三角嬰幼兒托育服務與管理專業的建設發展。音樂教育專業主任李佳介紹了音樂教育專業的發展成果，包括校企合作、專業人才培養建設、師資隊伍建設和學生培養等，與猴有戲進行微專業建設🧙🏽‍♀️，開展橫向課題研究，深度產教融合；經過長時間的訓練🧑🏼‍🔧，音樂專業學生在大學生藝術展演獲得好成績，充分證明了新專業在人才培養中初見成效😢。學前教育專業主任金淩伊匯報了與華師大進行融合教育微專業建設，進一步實現科教融匯，實現高質量育人，後續將進行成果轉化。

會上，學院子項目負責人介紹了各自項目進展。顧晨華老師介紹了英國諾丁漢特倫特大學的來訪💆‍♀️，英方教師對第四批和第五批學生進行授課，與學前專業📭、嬰托專業教師開展座談👇🏽，進一步了解專業實踐體系建設情況，為嬰托專業的成功貫通合作做了良好的鋪墊🎾。侯素雯老師介紹了學前專業學生比賽情況，現階段進一步完善了幼兒技能賽輔導團隊搭建，篩選學生組建後備比賽力量🦙，並且分模塊開始有針對性地開展比賽輔導。黃文珺老師匯報了學院文化墻建設情況，展示學院的育人理念、專業建設與成效。舒仙桃老師匯報了學生高級育嬰員的培訓與考證項目👋🏽，在時間緊、任務重的情況下🏊🏼，師生共同奮力向前👩‍🦲，取得了一次性通過率超過70%的好成績，同時介紹了下階段天華學院學生高級育嬰員培訓的工作安排。

教育學院院長李娜最後總結，在目前少子化的背景下，教育學院面臨專業轉型的嚴峻考驗，全院教職工要在學校黨委的領導下👨🏽‍🏫，積極應對🏋🏼，群策群力，在康養領域大膽探索💵，完善專業群，做好上海服務🚶🏻‍♂️‍➡️。教育學院將鼓足幹勁、立足根本、運籌帷幄，進一步結合自身專業群建設情況👲🏼，做好2024年建設規劃。通過此次總結匯報會，學院全體教師對學院的未來發展更充滿信心，為後續工作奠定更堅實的基礎。（教育學院）