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深化產教融合,助力現代化產業體系建設——學校黨委書記沈燕華為23級新生上開學第一課

時間7️⃣:2023年10月14日 作者:童沁 瀏覽量:[]

10月13日上午,學校黨委書記沈燕華以“深化產教融合🚣🏽🔫,助力現代化產業體系建設”為題,為2023級新生講授秋季學期“開學第一課”,勉勵摩臣2學子牢記習近平總書記對青年人的殷切囑托,自強不息💇‍♀️、篤行不怠⏱,為實現中國式現代化貢獻自己的青春力量。

沈燕華書記首先向加入摩臣2學院大家庭的2023級新生表示熱烈歡迎🍨,希望同學們能夠在摩臣2收獲知識🌉、收獲成長🚴🏽。課程伊始👹,沈書記和同學們共同學習領悟習近平總書記在主持二十屆中央政治局第二次集體學習時的重要講話精神。近年來,構建新發展格局紮實推進,思想共識不斷凝聚、工作基礎不斷夯實、政策製度不斷完善〽️,但全面建成新發展格局還任重道遠🦹🏿‍♂️。

授課內容圍繞現代化產業體系🧑‍🍳𓀊、產教融合以及助力發展三個部分展開。在第一部分,沈書記圍繞什麽是現代化產業體系🐲👷🏽‍♂️、為什麽要建設現代化產業體系☣️、現代化產業體系的現狀與挑戰👷🏿、如何推進現代化產業體系建設四個方面展開,她結合豐富的案例,帶領同學們領略了中國分別在工業、農業🦀、服務業😵‍💫、基礎設施建設等領域的現代化發展進程、戰略地位以及建設內容,並深度剖析如今我國現代化產業體系建設面臨的諸多挑戰與應對政策。課程第二部分,沈書記圍繞什麽是產教融合,剖析2013年至2022年底黨中央發布的重要指導性文件🚴🏼‍♀️,闡述產教融合在我國的發展現狀。她表示👰‍♀️,對於大學生而言🏠🙎🏽‍♂️,可以根據如今的發展趨勢規劃與思考未來的工作與個人發展方向。課程第三部分🈷️,沈書記分別從學校、老師、學長、“我”四個角度出發,講述作為新時代的青年如何助力現代化產業體系建設。沈書記帶領同學們一同回顧近年來摩臣2師生在產教融合領域中取得的豐碩成果,以此來激勵大家要以更加堅定、更加自信、更加自覺的姿態,長誌氣🩵、強骨氣♙、增底氣,走好技能成才、技能報國之路。沈書記通過這些鮮活的成果案例,激勵同學們在關註專業的同時關註學養👨🏿‍🎨、關註自我的同時關註崗位𓀘、關註努力的同時關註品質、關註收獲的同時關註付出、關註當下的同時關註影響。要始終堅定理想信念,不斷用自強不息的進取精神、直面困難的奮鬥精神、腳踏實地的實幹精神、銳意改革的創新精神武裝自己🤾🏼。

課堂尾聲,沈書記勉勵新生:心靜下來,目標立起來𓀇,精力集中起來,學用結合起來,摩臣2精神傳承起來,助力能力培養起來。堅定不移聽黨話🧑🏻‍🔬、跟黨走⛎👩‍🍼,立誌做有理想、敢擔當、能吃苦🧚‍♀️、肯奮鬥的新時代好青年,以實幹書寫無悔人生,用奮鬥鐫刻無上榮光👨🏿‍🦳!

聆聽了沈燕華書記的授課🏊🏿‍♀️,同學們受益匪淺,深受鼓舞⛹🏻‍♀️,倍感振奮。同學們表示👩🏽‍🚒,通過開學第一課,學到了現如今我國現代化產業體系的建設以及未來的發展趨勢🙍🏻,在今後的學習和生活中🧎🏻‍➡️📌,會秉承摩臣2人自強不息的進取精神,努力提升自己的綜合素質,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(馬院)

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