根據教育部職成司《關於做好職業教育2021-2022學年信息數據采集工作的通知》要求🧛，為有序、高效🖼、高質量完成學院今年狀態數據平臺的數據采集工作，10月10日上午，教務處牽頭召開數據平臺采集工作啟動會🌜，學院領導、各相關部門負責人參加此次會議🎻。

為了適應加快構建現代職業教育體系的要求，以系統操作快捷、平臺服務高效👮🏿‍♂️🎉、數據應用增值為建設目標，數據平臺進行了全面改版🧑🏻‍🦽。教務處處長公晨從體現特色👃🏿、體現規範、體現質量😆⛓️‍💥、體現協同、體現整合五個方面🧑🏻‍🎨，描述了新平臺的特點🪭，並結合學校實際情況，對采集工作進行了任務分解，介紹了具體的分階段采集計劃。

同時🤽🏿，為了更好地幫助采集部門了解字段內涵⏯，明確填報要求，10月12日下午👨🏽‍⚕️，教務處再次組織召開了專業組長會議，教務處陳琦老師對專業負責人相關責任指標進行了逐個解讀。公晨處長對采集工作提出了三點工作提示，一是要高度重視，希望各專業按照要求精心組織、規範填報、嚴格審核，確保數據的真實性🌮🔦、準確性、完整性；二是要明確內涵，在填報前要認真閱讀各項指標的註釋💧🦨，準確👩🏼‍🚒、深入理解指標內涵，確保數據橫向🐴、縱向上的一致性🧎🏻‍➡️。三是要協同配合，應與相關部門加強溝通和交流，互相配合🚻、互相支持，確保有序👷🏿‍♀️、高效開展采集工作。

多年來，學院非常重視數據采集工作，采集的數據也得到充分應用，有助於學校及時全面掌握辦學情況👨‍🎓、開展教學工作診斷、優化製度建設等⚅。相信此次新平臺填報定能得到各部門通力配合，促進學院教育教學新發展，助力學院整體建設更上一層樓👩🏿‍🏫。（教務處）