一、目標：

（一）提高教學質量

   抓好教學這個中心環節🕗，要求每一位教師和實訓教師認真備課，精心撰寫教案◀️📽，鉆研教學方法，總結教學經驗，學習教育理論。

   主動關心學生，聽取學生的反饋意見，及時調整教學方法，達到教學相長的目的🥜。

   教學過程中嚴格按照課程標準的要求，精心製定教學培養方案、課程標準🧅、授課計劃，保質保量完成教學任務。

（二）教學科研齊進步

   教學需要理論的指導✍🏼，理論必須用實踐去檢驗。在教學實踐中發現問題📱🪀，將問題上升為研究對象，將研究對象轉化為研究成果👊🏽。將教學實踐與教學理論相結合，以教學出理論，以理論創新實踐👧。做好科研課題的申報、立項等工作，為教師的科研工作提升開拓空間和渠道。

（三）提升學生素質，做好學生招生🙋🏽‍♀️、學習🧜🏼、就業的相關工作

   針對學生如何提高學生的專業技能知識和職業素養👨🏼‍🏭，進行研討，落實，為學生打造美好的未來🎃。

二🈯️、建設任務和舉措：

1、專業結構調整優化

十四五期間👐🏽，新能源汽車技術和智能網聯汽車技術發展壯大，本著跟隨時代發展的步伐🧖🏿‍♀️，本專業通過調研等手段，結合課程的改革，進行專業結構的優化調整，加大新能源汽車技術和智能網聯汽車技術的課程設置☺️，加大新能源技術的設備投入，改造升級傳統專業🤽🏼‍♂️，同時加快校企融合的腳步，使得學生在新能源車企中實習🌆，實踐👨🏻‍⚕️，成長🅾️。

2、人才培養方案的建設

探索數字化人才培養方案的轉型機製，實現專業人才目標的精準定位，和培養規格的轉化，提升，與用人單位的緊密對接等🪪，優化課程體系，逐步融入多張職業資格證書。

3、課程和教材建設

進一步優化課程結構🧅，重點打造幾門核心的課程，著重培育1-2門優質課程。倡導實施校企講師團，共同培育優質課程。

開發優質課程的活頁式教材和實操工作頁🤾‍♂️，打造具有校企融合的優質特色教材。

4、師資隊伍建設

為加大師資隊伍建設👩🏼‍🔬，本著加大數量👊🏼，提高質量🧑🏽‍🦲，優化結構的目標，努力物色優質人才，引進高精尖人才🐤，同時對已有教師加大培訓力度🚈，使他們具有真正的雙師型素質，培養出在智能網聯和新能源汽車技術方面拔尖的高技能師資隊伍🤵。

5、教科研成果的產出

為使專業建設發展優質化，教科研需要加緊實施，積極參與各類課題的申報𓀁，特別是是橫向課題的科研項目的產出。積極投稿，撰寫出高質量的論文🤓，著作🎣，教材等。

6💵、加大實訓平臺的建設

根據本專業的特色，實訓平臺的建設占據非常重要的地位，通過加大實訓平臺的建設，提高學生的實操技能水平🧭，為學生的畢業頂崗🧑🏿‍💻，技能考證等提供必要的保障。