摩臣2平台章程
（2015年12月31日摩臣2娱乐會核準通過
根據2023年9月1日《摩臣2娱乐會關於同意摩臣2平台
章程修正案的批復》修正）
序言
摩臣2平台是上海市靜安區人民政府主辦的全日製高等職業院校。學校前身為上海市閘北區業余大學💇🏼♀️，創建於 1982 年 11 月👧🏼。2001年 4 月🕉，經上海市人民政府批準👸🏽、國家教育部備案💂🏼，學校由閘北區業余大學轉型為全日製高等職業學校👩🌾👮♀️。
學校秉承“進德修業，自強不息”的校訓，繼承和發揚自強不息的進取精神👮🏿♀️、直面困難的奮鬥精神❤️🔥、腳踏實地的實幹精神、銳意改革的創新精神，努力提高人才培養、科學研究、社會服務、國際交流合作、文化傳承創新能力和水平，促進學生德智體美勞全面發展，提升職業教育服務能力，努力建設一所服務高質量發展、促進高水平就業的區域緊密型高職院校🪲。
第一章 總則
第一條 依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業教育法》《上海市職業教育條例》《上海市高等教育促進條例》和《高等學校章程製定暫行辦法》及其他有關法律法規規章的規定🎂，結合學校實際情況🧗🏻，製定本章程。
第二條 學校中文名稱為摩臣2平台🧣，英文名稱為Shanghai Xingjian College🕶。學校網址是 http://www.shxj.edu.cn𓀓👩🏻🚒。
第三條 學校住所為上海市原平路 55 號🤸♂️。
第四條 學校由上海市靜安區人民政府主辦，上海市靜安區人民政府對學校承擔行政管理與考核職責，履行投入與保障義務。摩臣2娱乐會對學校的改革與發展給予指導、支持和評估💂🏼。
第五條 學校屬全日製高等職業學校，為非營利性事業單位法人，依法享有辦學自主權，獨立承擔法律責任🔯。
第六條 學校堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，實行中國共產黨摩臣2平台委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責製🪒。
第七條 學校分立、合並👲🏿、終止、變更等重要事項，經上海市人民政府批準🍂，報教育部備案。
第二章 辦學活動
第八條 學校以人才培養、科學研究🎚、社會服務、國際交流合作和文化傳承創新為基本職能，保證教育教學質量符合國家規定的標準。
第九條 學校依據自身辦學條件和社會發展需要👇，根據教育主管部門核定的辦學規模，製定招生計劃和方案。
第十條 學校采用全日製和非全日製的教育形式✹，以高等職業教育為主📃，並根據社會需要開展成人高等教育👯♂️、職業技能培訓和社區教育。
第十一條 學校已有專業門類包括財經類、旅遊類🧑🏼✈️💁🏿♂️、電子信息類、製造類、交通運輸類𓀖📲、文化教育類、藝術設計傳媒類。學校遵循教育發展規律💇🏼，依據社會發展需求，依法自主設置和調整專業👱🏽♀️。
第十二條 學校堅持人的全面發展，倡導和培育社會主義核心價值觀👩🏼⚕️，建立自我監控評估和社會監控評估相結合的教育教學管理製度和質量評估監督保障體系💂🏻♂️，對教學各環節進行全過程嚴格監督和評估，確保人才培養質量。
第十三條 學校保障師資隊伍建設，建立健全評價體系和激勵機製🫄🏻，提高教育教學水平🐐。
第十四條 學校堅持面向社會👨🏽🎨，開展多種形式的交流和合作，提供優質的社會服務🧑🏻🦽。
第十五條 學校鼓勵教育教學改革與實踐，依托產學研平臺開展協同育人🤴🏻，推進校企合作育人模式，培養學生的專業技術技能和創新創業能力🧔🏿♂️。
第十六條 學校營造自由寬松的學術環境和科學研究氛圍，提倡學術自由，倡導嚴謹求實的學術風氣💁，反對和防止學術不端行為。
第十七條 學校作為上海市非物質文化遺產保護單位🧜🏻♀️，依據國家政策規定做好上海市非物質文化遺產的保護與傳承工作。
第十八條 學校對品行和學業達到學校規定要求的學生依法頒發學業證書🆚。
第三章 管理體製與組織機構
第十九條 學校依法自主設置內部組織機構👱🏽♀️，決定其職權、職責和配置♣︎。
第二十條 學校黨委全面領導學校工作👨🏽🚒，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍👨🏽🚀、保落實。學校黨委的主要職責是⛹️：
（一）全面貫徹執行黨的路線方針政策👩🏽🎓，貫徹執行黨的教育方針， 堅持社會主義辦學方向👨🌾，依法治校💃🏼，依靠全校師生員工辦學。
（二）討論決定事關學校改革發展穩定及學校教學🥳、科研🥄、行政管理中的重大事項和基本管理製度🤹🏻♂️。
（三）堅持黨管幹部原則，按照幹部管理權限負責幹部的選拔📄、教育、培養❣️、考核和監督🤸🏽♂️，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選🦶🏻，加強領導班子👳🏽♀️、幹部隊伍建設。
（四）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策🎈，統籌推進學校各類人才隊伍建設。
（五）領導學校思想政治工作和德育工作，促進精神文明建設⤴️🎆，踐行社會主義核心價值觀，牢固掌握學校意識形態工作的領導權、管理權和話語權🫷🏻；總負責教材選用、監督和管理，堅持黨對教材工作的全面領導👨🏽✈️；維護學校安全穩定💪🏻🔐，促進和諧校園建設🧜🏿♂️。
（六）加強學校黨委自身建設，加強對基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作🫕🍛，發展黨內基層民主。
（七）加強大學文化建設🖕🏽，發揮文化育人的作用🤌🏻，培育良好校風學風教風。
（八）加強作風建設、反腐倡廉和製度建設；落實黨風廉政建設主體責任🦛，推進懲治和預防腐敗體系建設♣︎。
（九）領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。
（十）討論決定其他需要學校黨委決定的重要事項。
第二十一條 學校黨委經黨員大會選舉產生，對黨員大會負責並報告工作👙。學校黨委會在黨員大會閉會期間領導學校工作，主要對事關學校改革發展穩定和師生員工切身利益及黨的建設等全局性重大問題作出決策。會議由黨委書記召集並主持。黨委會必須有三分之二以上委員到會方能召開👨🏻⚕️，表決事項時以超過應到會委員人數的半數同意為通過。
第二十二條 中國共產黨摩臣2平台紀律檢查委員會是學校黨內監督專責機關，由學校黨員大會選舉產生🫎，在學校黨委和上級紀委的雙重領導下開展工作。其主要職責是維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針🧑🏼🌾、政策和決議的執行情況，協助黨委加強黨風廉政建設和組織反腐敗工作。
第二十三條 校長是學校的法定代表人和行政主要負責人♤，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針✯🧑🏻🌾，組織實施學校黨委的有關決議，全面負責教學📵🙇♂️、科研和行政管理工作🤾🏻♂️。校長的職權如下😢：
（一）組織擬訂和實施學校發展規劃🖕、基本管理製度💁🏽、重要行政規章製度、重大教學科研改革措施和重要辦學資源配置方案🧎；組織製定和實施具體規章製度📌、年度工作計劃𓀓。
（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案；按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。
（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃；負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設👨🏻🎤、年度經費預算等方案； 負責財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。
（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機製，提高人才培養質量，推進文化傳承創新🆑，服務國家和地方經濟社會發展。
（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理並實施獎勵或處分👨🏼💻🤷🏿♂️，開展招生和就業工作。
（七）做好學校安全穩定和後勤保障工作👩🏿🎓。
（八）組織開展學校對外交流工作，依法代表學校與各級政府🧷、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。
（九）向學校黨委報告重大決議執行情況📲，向教職工代表大會報告工作♿️，組織處理教職工代表大會🤷🏻♀️、學生代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案；支持學校各級黨組織🙎🏿♂️、民主黨派基層組織👟、群眾組織和學術組織開展工作。
（十）履行法律法規和學校規章規定的其他職權。
第二十四條 校長負責學校行政工作，副校長協助校長開展工作👨🦱。校長辦公會議是學校行政議事決策機構📀👩🦼，主要研究提出擬由學校黨委討論決定的重要事項方案🐒，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學👩🏼⚕️、科研和行政管理工作。校長辦公會議由校長或受校長委托的副校長主持，按照校長辦公會議議事規則作出決策😡🗓，應參加會議人員達到半數以上時🙎🏽♀️， 會議方能召開。校長在充分聽取意見的基礎上作出最終決策並對決策負責💸。
第二十五條 學校設立師德建設委員會〽️。師德建設委員會受學校黨委領導，對學校黨委負責，全面負責學校師德師風建設;統籌行使師德建設工作的決策、審議⏫𓀘、評定和咨詢等職權，在師德建設、師德宣傳、師德激勵、師德考核和師德約束等事項上充分發揮作用💧👱🏽♂️。師德建設委員會的主要職責包括🥓：
（一）學習貫徹落實中央及上級組織師德師風建設有關精神。
（二）完善學校師德師風建設長效機製🗣，統籌協調推進學校師德建設工作🧔。
（三）建立並完善師德教育和宣傳機製，引導教師樹立崇高理想，培育重德養德的良好風尚。
（四）建立並完善師德考核激勵機製，完善教師榮譽體系👒，表彰師德先進典型🤾🏼♂️。
（五）查處師德失範行為，追究相關單位和個人責任。
（六）完成學校黨委交辦的其他工作。
第二十六條 學校設立學術委員會🧈。學術委員會是學校最高學術機構👩🏿，依照《高等學校學術委員會規程》等有關規定，統籌行使學術評價👳🏽、學術發展和學術風氣建設等學術事務的決策、審議🚣🏼♂️👮🏻、評定和咨詢等職權。學術委員會依其章程開展工作⛹🏼♂️。學校尊重並保障學術委員會獨立行使學術權力🧑🏼🏭。學術委員會一般應當由學校不同學科🙍🏽♀️、專業的副高以上專業技術職務的人員組成💁🏻♀️，分為職務委員和選舉委員。職務委員由相關學校領導擔任，依據其職務自然當選和更替🚣🏼♀️。選舉委員經自下而上的民主推薦、公開公正遴選等方式產生，由學校各專業領域學術造詣高、學風端正、有參與學術議事熱情和能力的教師擔任。學術委員會委員由校長聘任。學術委員會的主要職責包括🕋：
（一）為學校宏觀辦學政策包括中長期發展規劃、專業建設規劃👩🏻🦲、重大國際合作辦學項目等提供咨詢意見。
（二）為學校重要學術事務、重大建設項目與改革發展的決策提供咨詢意見和建議。
（三）指導學校教育教學🪛、學風與學術道德建設、學術標準和獎勵♢🏂🏻、專業建設和發展工作🚵♀️。
（四）審議重大學術項目的申報推薦，審議教師職稱晉升資格🥞，審議教學科研成果水平，調查和裁決學術爭議🧑🏿✈️🔈。
（五）建設和倡導自由創新的學術文化，促進學術交流🧑🏼🦳。
（六）承擔由校長或學校委托的其他重大學術事項。
第二十七條 學校根據辦學實際設立學系。學系是學校人才培養、科學研究和專業建設的具體組織實施單位🙎🏽♀️，負責學生的教育👱🏽、教學與管理。
（一）學系根據學校的規劃🟰、規定或授權，製訂並組織實施師資隊伍建設、專業建設、課程建設及教學計劃，組織開展教育教學👨👦、學術交流、校企合作和社會服務，管理和使用學校資產🏃♀️，行使學校賦予的其他職權🫸🏿。
（二）學系執行黨支部委員會會議和黨政聯席會議製度。召開黨支部委員會會議討論決定黨員隊伍建設等黨的建設工作，召開黨政聯席會議討論決定學系工作中的重要事項🍻。涉及學系發展規劃🎛、教師隊伍建設🏚、師生員工切身利益等事項的，應經黨支部委員會會議先行把關，再提交黨政聯席會議決定⤵️。黨支部委員會會議和黨政聯席會議分別按照其議事規則實施決策。
第二十八條 學校黨政職能機構、其他所設部門根據學校授權履行管理和服務職責。
第二十九條 學校建立教職工代表大會製度。教職工代表大會是教職工參與學校民主管理和監督的基本組織形式🙍♀️。學校尊重和支持教職工代表大會參與學校民主管理和監督，落實教職工代表大會有關決議和提案。
（一）學校教職工代表大會依照《上海市職工代表大會條例》《學校教職工代表大會規定》等有關規定行使職權🩳。
（二）教職工代表的構成突出教師主體地位，其中從事教學、科研工作的教師人數不低於百分之六十。
（三）教職工代表大會每學年至少召開一次🧓🏼，須有三分之二以上教職工代表出席方為有效😁🙅🏻；教職工代表大會審議表決重大事項🎮，應采取無記名投票方式😵💫，並須獲得全體教職工代表過半數同意🤳🏼。
（四）教職工代表大會推選人員🫐🤐，組成主席團主持會議👨🏿🎓，處理大會重大事宜；學校工會是教職工代表大會的日常辦事機構。
第三十條 學校學生代表大會是代表學生意誌🌨、維護學生權益和參與學校民主管理的重要組織形式🪻🍆，依據其條例行使職權，履行職責。
第三十一條 學校圖書館等公共服務機構以及後勤管理與服務體系🍄，為教職員工和學生提供服務，保障教育教學#️⃣、科學研究和行政管理等各項工作的開展。
第三十二條 學校附屬的具有獨立法人資格的單位，按照法律和學校規定🧜🏼♀️，獨立自主運行與管理🧗🏼♂️。
第四章 學生
第三十三條 學生是指被學校依法錄取🐰，取得入學資格🐅，正式註冊，具有學校學籍的受教育者👩🏻🦱。
第三十四條 學生除享有憲法🚵🏻、法律和法規規定的權利外👩🏽🎓，還享有下列權利：
（一）參加教育教學計劃安排的各項教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源。
（二）獲得品行🥓、學業的公正評價🍕，公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號🧙🏽♂️，並在達到規定的要求後獲得相應的學歷證書。
（三）按規定申請獎學金🎀、助學金及助學貸款👱🏽♂️。
（四）依照法律和學校規定🕺🏼🧙♂️，組織、參加學生社團和文化體育活動。
（五）課余時間參加社會實踐、誌願服務和勤工助學活動💻。
（六）知悉學校涉及切身利益的重大事項，參與學校民主管理和監督。
（七）對紀律處分和涉及自身利益的相關決定表達意見、進行申辯和提出申訴。
（八）法律🧒🏼🦵🏽、法規、規章和學校規定的其他權利🙂↔️。
第三十五條 學生除履行憲法🧑🍳、法律和法規規定的義務外👇🏼，還應履行下列義務🌜：
（一）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益。
（二）遵守學校規章製度和學生行為規範🍑，養成良好的思想品德和行為習慣📺。
（三）尊敬師長，服從學校管理，聽從教師指導。
（四）按照要求努力完成學業，不斷提高專業技能和綜合素質。
（五）愛護並合理使用教育教學設備和學校設施。
（六）按規定繳納學費等費用，履行獲得資助所承諾的相關義務👷🏽♂️。
（七）法律🧚🏻、法規😮💨、規章和學校規定的其他義務⏭。
第三十六條 學校按規定為學生提供必要的學習和生活服務，以及心理咨詢和就業指導🛣。學校按規定為學生提供獎學金、助學金、國家助學貸款和勤工助學等形式的助學項目。學校支持學生開展課外科技文化活動👘✭，鼓勵學生積極開展創新創業等👩🏻✈️。
第三十七條 學校關心在學習生活中有特殊困難的學生🥄，通過采取一定的措施為其健康成長提供必要的幫助。
第三十八條 學校為取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰和獎勵。
第三十九條 學校按規定對有違規、違紀行為的學生💁🏼♀️，視其情節輕重給予批評教育或紀律處分🦌。
第四十條 學校支持學生組織在法律🕗、法規和國家相關規定的範圍內🫨，按照其章程開展活動。學生可以依法向學校申請組織學生社團，學生社團經學校批準成立🟡，在法律允許範圍內開展活動，服從學校的領導和管理。
第四十一條 學校依據國家規定建立學生權益保護機製，規範學生申訴處理的程序，維護學生合法權益。學校定期召開學生代表大會和學生座談會，聽取學生意見和建議，保障學生依法參與學校民主管理。
第四十二條 不具有學校學籍的進修學生👨🏽🔧、交流學生和其他各類學生，在學校學習期間👩🦼，依據法律規定、政策規定、學校規定和相關合同約定🪦，享有權利、履行義務。
第五章 教職員工
第四十三條 學校教職員工由教師及其他專業技術人員🙎🏼、管理人員和工勤人員等組成🧖🏽♀️。學校根據需要合理確定教職員工總量和教職員工比例。
第四十四條 學校實行事業單位全員聘用製度🙋🏼。根據職責任務和工作需要，按照國家有關規定，學校設置專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位。學校根據需要，以其他用工方式作為補充。
第四十五條 學校實行教師資格製度和其他專業技術資格製度🤽🏻♂️。學校鼓勵和支持具有相應資格條件的教職員工通過規定程序取得教師資格和其他專業技術資格。
第四十六條 學校教職員工除享受憲法、法律和法規規定的權利👰🏻♂️，還享受下列權利🤷🏼♀️：
（一）依法開展教育教學活動，進行教學改革與創新。
（二）依法從事科學研究、科研課題和學術交流，以及參加學術團體。
（三）按工作職責和有關規定使用學校的公共資源💅🏼。
（四）依法獲取工資報酬，享受國家和學校規定的福利待遇➰👵。
（五）自身發展所需的相應進修、培訓、工作機會和條件。
（六）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價🙅♀️。
（七）公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號🅰️。
（八）知悉學校改革🚼、建設和發展及涉及切身利益的重大事項。
（九）通過教職工代表大會或者其他形式，依法參與學校的民主監督和管理，對學校工作提出意見和建議。
（十）就崗位聘任🤜、福利待遇、評優評獎和紀律處分等事項🤱🏽，表達意見、進行申辯和提出申訴🛬。
（十一）學校規章製度和合同等約定的其他權利。
第四十七條 學校教職員工除履行憲法🧑🏻🔧、法律和法規規定的義務外，還應履行下列義務：
（一）珍惜和維護學校名譽，維護學校權益。
（二）遵守學校規章製度，踐行師德規範，恪守學術規範，追求高水平教學研究、學術研究和科技創新💇🏽。
（三）按照崗位要求認真履行工作職責，不斷提高思想政治覺悟和業務水平。
（四）關心和愛護學生，尊重學生人格，促進學生全面發展。
（五）接受品德🎗、能力和業績等方面的考核。
（六）學校規章製度和合同約定的其他義務。
第四十八條 學校根據崗位職責對教職員工定期進行考核，按規定對履行業務方面表現突出的教職員工進行表彰獎勵🪒。教職員工違反學校規章製度的，學校責令其改正或給予相應紀律處分，對違反合同義務的教職員工追究違約責任。不符合任職要求的，學校可變更其崗位、解除合同🧀。
第四十九條 學校支持教職員工開展教育教學、科學研究🐨、社會服務🤲🏽、文化傳承和管理服務工作，尊重教職員工的創造性，保障教職員工的學術自由❇️，教育引導教職員工樹立良好的學術道德和學術規範⏱。學校組織🕵🏼♀️、鼓勵和支持教職員工參加各類學習進修🔁。
第五十條 學校建立科學合理的薪酬製度🪨，保障教職員工的福利待遇，改善工作條件，為教職員工的專業成長、職業發展提供良好的物質條件和文化環境🎃。
第五十一條 學校依法建立和健全教職員工權利保障機製，維護教職員工合法權益🦸🏿♀️。
第五十二條 學校依法保障教職員工行使申訴權。教職員工對學校的處理或處分決定有異議，有權進行陳述🗑、申辯及提起申訴。學校按照申訴受理、事實調查和審議決定的程序處理教職工申訴✌🏽，並予以回復。
第六章 資產與保障
第五十三條 學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入🤷🏽♂️、上級補助收入、附屬單位上繳收入🫠、經營收入及其他收入。學校積極拓展資金來源渠道，合法吸引社會資金👨🏽🦱🫸🏿，不斷提高辦學實力。學校自主接受機構🖖🏿、組織及個人的自願捐贈✍🏻，依法、合理、規範地管理和使用🧤⭕️。
第五十四條 學校堅持勤儉辦學，提高資金使用效益。
第五十五條 學校實行統一領導的財務管理體製，建立健全的經濟責任製度和內部審計製度🕵🏽♂️✭，完善監督機製，保障資金運行安全。
第五十六條 依據國家法律🤼、法規和規章🐦⬛，以及有關規定確認為學校資產的均為國有資產👯♂️，包括流動資產、固定資產🤞🏻、無形資產及其增值部分。學校對所擁有的資產，依法自主管理和使用。學校建立和完善資產管理製度，合理配置和有效利用學校資產🤽🏼♂️，提高資產使用效率🫃，確保國有資產的安全和完整🐖。
第五十七條 學校保護並合理利用校名👨🏭、校標和其他知識產權💭，依法維護學校權益。
第七章 社會服務與外部關系
第五十八條 學校利用辦學資源和辦學優勢主動對接區域經濟社會發展需求🚶🏻♂️➡️👨🏽，加強與各級政府、行業、企業、社會團體等部門和組織的溝通與合作，推動協同創新，為經濟發展和社會繁榮提供服務和支撐。
第五十九條 學校通過開展教師互訪、課程互通🌴、合作辦學等，引進海外優質教育資源👩🏿💻，多渠道開展國際合作與交流，推進學校國際化發展🚴🏿♀️。
第六十條 學校積極開展與其他高校、職業院校的合作與交流，為我國高等教育大眾化和終身教育服務。
第六十一條 學校設立校務委員會。校務委員會是學校的咨詢議事機構♣️，是社會參與學校辦學的重要組織形式，依其章程開展活動🧑🏼💼。校務委員會通過咨詢指導🦹🏽♀️、監督評議、校企合作等形式支持學校發展🤦🏿♀️。
第六十二條 學校設立校友會。校友會依其章程開展活動，積極加強學校與校友的聯系，定期向校友通報學校發展情況，鼓勵校友參與和支持學校建設發展💂🏼♂️。
第八章 學校標識
第六十三條 學校校訓為“進德修業 自強不息”。
第六十四條 學校校標整體構圖為兩個同心圓環👧。內環圖案為小篆變形字體“行健”🥦，代表“天摩臣2，君子以自強不息”的學校精神🧗🏼。外環上半部為世界著名科學家💁🏽、教育家錢偉長題寫的上海摩臣2職業學院校名，外環下半部為學校英文全稱🈲。
圖示：
第六十五條 學校校歌是《天摩臣2》，由王非一、林華作詞🧑🏻🎓，林華作曲。
第六十六條 學校校慶日為 4 月 29 日👆。
